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Missão
| Histórico | Usuários
Atendidos | Trabalho Desenvolvido |
Sob a inspiração
dos ensinamentos e do carisma de São João Bosco, e
resultado do impulso e vontade associativa dos Salesianos, que objetiva,
durante o passar dos tempos, oferecer às crianças
e jovens, formação cívica pautada em valores
cristãos fundidos com a vontade de ofertar e realizar a dignidade
da pessoa humana, surgiu a OBRA SOCIAL SÃO JOÃO
BOSCO, anteriormente denominada EXTERNATO SÃO JOÃO”.
Sua existência legal é assegurada pela Constituição
Federal como direito fundamental (art. 5º, XVII) e é
imune a quaisquer impostos (art 150, VI, “c”). Já
sua ação social pauta-se nos arts. 227 e 203, I e
II, da Carta Magna e especificamente nas Leis Federais 8.069/90
(Estatuto da Criança e Adolescente) e 8.742/93 (Lei Orgânica
da Assistência Social) em especial os arts. 2º, I e II
e 3º. Possui roupagem jurídica de associação
civil sem fins econômicos, de natureza, beneficente, filantrópica,
educacional, e de assistência social, registrada no CNAS (Conselho
Nacional de Assistência Social) e portadora do CEBAS (Certificado
de Beneficência e Assistência Social). O início
do trabalho social data de 1909, adquirindo personalidade jurídica
em 22 de abril de 1937.
Recursos
Os recursos econômico-financeiros são provenientes
de convênios beneficentes e filantrópicos; complementados
por ainda insuficiente co-finaciamento dos Poderes Públicos,
via Fundo Municipal de Assistência Social, por auxílios
e subvenções do Fundo Municipal da Criança
e por donativos de pessoas físicas e jurídicas;
Seu recurso humano é formado por profissionais de várias
áreas (pedagogia, psicologia, serviço social, administração,
direito) trabalhando conjuntamente numa prática interdisciplinar.
Também possui corpo de valiosos voluntários, completando
o quadro funcional.
Missão
A OSSJB acredita que o trabalho preventivo é primordial,
não sendo a única solução dos problemas
da cidade de Campinas, mas é um componente essencial na luta
pela igualdade social e pelos direitos da criança e do adolescente,
entendendo-os como sujeitos em condição peculiar de
desenvolvimento, portanto, necessitando de atenção,
cuidados especiais e programas educativos que lhes dêem oportunidades
de exercitar a boa convivência, o respeito mútuo, enfim,
conhecer e vivenciar os valores humanistas cristãos.
Assim, todo o processo educativo e formativo é desenvolvido
segundo os princípios do Sistema Preventivo Pedagógico
Salesiano, sendo que sua missão institucional em síntese
corresponde:
a) Oferecer e desenvolver a assistência social por meio
da educação para o exercício da cidadania e
inclusão social através da educação
religiosa, moral e cívica;
b) Oferecer e desenvolver trabalhos de assistência social
objetivando a promoção, proteção e defesa
da infância e da adolescência, agir na proteção
e promoção da família em situação
de risco pessoal e social;
c) Atender seus usuários com total gratuidade e sem discriminação
de raça, sexo, nacionalidade, idade, cor, credo religioso
e político.
Objetivos
Educar, orientar, acompanhar, e encaminhar crianças, adolescentes
e suas famílias para que possam tornar-se “cidadãos
honestos e transformadores de sua história.
Promover a conscientização da população
atendida através da educação para que reflitam
sobre as causas e conseqüências de suas condições
de vida e assim possa se mobilizar de forma efetiva.
Fazer com que encontrem na OSSJB e em sua equipe educativa apoio
para formarem-se como parte de um povo com memória de sua
história, conhecimento das causas da desigualdade econômica,
capazes de inconformar-se pessoal e comunitariamente com este quadro
social.
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Histórico
Fundado aos 20/03/1909 e dirigido pelos Salesianos pertencentes
à Inspetoria Salesiana de São Paulo, o Externato São
João permaneceu até 1993 como escola particular. A
partir de então optou por ser uma resposta nova, diferente
e ousada às crianças e adolescentes que, desamparados
e expostos a constrangimentos físicos e morais, perambulavam
pelo centro da cidade de Campinas.
A mudança de atendimento exigiu uma reforma parcial do
prédio e adaptações dos espaços existentes.
No final do mês de maio de 1994, foi iniciado o novo trabalho
de acolher e promover vida digna às crianças e aos
adolescentes que estavam em situação de desproteção
e ameaçados ou violados em seus direitos.
Através das reflexões decorridas da prática
no dia-a-dia, o trabalho sócio-educativo do Externato São
João foi se adaptando, e em sua trajetória a experiência
cotidiana ensinou que o ideal seria realizarmos o trabalho educativo
nas próprias comunidades. Assim, em 1996 começamos
a realizar nos bairros onde tínhamos um número maior
de adolescentes atendidos um trabalho inicialmente sócio-familiar,
ou seja, foram formados grupos de pais que se reuniam semanalmente.
Esta experiência aconteceu nos bairros: Vida Nova, São
Fernando e São Marcos.
A necessidade e a realidade nos mostraram que no bairro Vida Nova
seria importante um trabalho mais efetivo, sendo assim, no ano de
1998, iniciamos o Programa Sócio-Educativo num barracão
emprestado por uma comunidade religiosa. Juntamente com o trabalho
sócio-educativo realizado pelo Externato São João,
a ação pastoral assumida pelos salesianos também
foi ganhando força e trazendo benefícios à
comunidade ao ponto de ser reconhecido pelo Arcebispo de Campinas
que criou a Paróquia Dom Bosco. E assim o trabalho no Núcleo
II (Vida Nova) foi se desenvolvendo, e sendo ampliado conforme
a necessidade e a realidade apresentada na comunidade.
Em 1999, a dinâmica do trabalho levou-nos ao bairro Parque
Oziel (Núcleo III), onde também passamos
a prestar nossos serviços educativos e a manter presença
constante. Para isto utilizamos uma sala cedida pela Associação
de Moradores.
O ano de 2004 é significativo para o Externato São
João, pois completa dez anos de existência
e de trabalho em favor da criança e adolescente empobrecidos
da cidade de Campinas. É também neste ano de tantas
comemorações que a Entidade muda de nome com o objetivo
de homenagear seu idealizador, passando então a chamar-se
Obra Social São João Bosco, que teve a posse de seu
primeiro diretor Padre Plinio Possobom no dia 31 de janeiro do corrente
ano.
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Usuários atendidos
A OSSJB atende crianças e adolescentes na faixa etária
entre 07 e 18 anos incompletos. Em geral, possuem defasagem escolar
e dificuldades de aprendizagem, o que leva a serem excluídos
de diversas oportunidades, principalmente de profissionalização,
e em muitos casos acabam direcionando a vida para a marginalidade
por falta de orientação.
Dessa forma, o educando que passa pela OSSJB precisa ser trabalhado
e preparado, por exemplo, para respeitar o próximo, conhecer
seus direitos e seus deveres, conseguir freqüentar a escola
com êxito, ser capaz de concluir um curso profissionalizante,
enfim, para conseguir transformar hábitos de vida a ponto
de se tornar capaz de criar um projeto de vida coerente e lutar
para que este seja realizado.
Um trabalho como este não poderia atingir qualquer objetivo
se não levasse em conta o aspecto familiar, e por isso o
trabalho Sócio-Educativo é complementado pelo Programa
Orientação e Apoio Sócio-familiar. Assim, o
universo das famílias dos educandos atendidos constituem
também a população beneficiada com o trabalho
da Entidade.
Podemos afirmar que os usuários atendidos pelos Programas
da OSSJB, na hierarquia das classes sociais, se constitui como um
grupo de pessoas que já se encontram num estágio de
miséria tão grande, à margem de tudo, que sua
auto-estima e a vontade de viver encontram-se destruídas
e precisam ser recuperadas. E o nosso trabalho deve se dar neste
âmbito: recuperar auto-estima, valores, vontade de viver,
ressocializar a partir dos valores humanistas-cristãos para
que em seguida possamos realizar outros encaminhamentos.
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Trabalho Desenvolvido
O trabalho educativo realizado baseia-se na filosofia do Sistema
Preventivo de Dom Bosco que foi o grande idealizador da
Congregação e da Família Salesiana e do carisma
para o trabalho com jovens em situação de risco e
desproteção.
O Sistema Preventivo tem como alicerce o espírito de família
fundamentado no tripé: razão, religião e amorevolezza
que podemos traduzir como amor educativo para trabalharmos com a
juventude. Alguns pontos são fundamentais nessa pedagogia,
como a presença ativa do educador em todos os momentos na
vida do jovem. Presença esta que não deve ser entendida
como repressora ou punitiva, mas uma presença significativa
de amizade, onde se cria um ambiente familiar e acolhedor. É
preciso que o educador esteja atento para descobrir o que o jovem
gosta para que a partir disto possa inserir propostas educativas;
é preciso conquistar a confiança do jovem para que
se consiga através da intervenção educativa
formar “o bom cristão e o honesto cidadão”.
Dessa forma, o dia-a-dia de uma casa salesiana constitui-se por
ambiente de amizade, alegria, confiança, espírito
de família e atividades.
O educando inserido nos Programas da OSSJB recebe visita domiciliar
com o objetivo de averiguar sua situação de vida,
sua realidade social e sua problemática para que a intervenção
educativa seja capaz de atingí-lo em suas necessidades, tornando-se,
portanto, mais eficiente.
É pré-requisito para se efetivar a matrícula
na entidade, que o candidato esteja matriculado e freqüentando
a Rede Regular de Ensino. O acompanhamento escolar é feito
através de fichas enviadas às escolas bimestralmente
para que esta retorne com o aproveitamento e freqüência
do educando. Esta estratégia não exclui o contato
direto com as escolas através de visitas ou telefonemas.
A OSSJB oferece duas refeições diárias, sendo:
um lanche, que pode ser café da manhã ou da tarde,
e um almoço. O Núcleo I Centro, atende educandos provenientes
de 66 bairros da região periférica de Campinas e estes
são beneficiados diariamente com transporte que é
subsidiado através de convênios efetivados.
É uma prática própria da casa salesiana,
e apresenta resultados positivos na formação do educando
o “Bom Dia” e o “Boa Tarde”, são
momentos de 05 a 10 minutos, onde todos os educandos e a equipe
educativa se reúnem em um mesmo ambiente. Neste momento deve
haver um canto, alguns avisos de ordem geral do funcionamento da
casa, uma reflexão-mensagem para o dia e uma oração.
O “bom dia” e o “boa tarde” devem ser criativos
e contar com a participação dos jovens para que façam
oração numa linguagem nova e criativa, através
de dança, teatro, músicas... Após o “bom
dia” ou “boa tarde” os educandos saem por turmas
para suas atividades.
O atendimento recebe suporte de uma equipe técnica composta
por: Coordenador Geral, Pedagoga, Psicóloga, Assistente Social.
A direção da OSSJB acompanha todos os trabalhos dando
as diretrizes e orientando tanto o trabalho técnico como
a parte espiritual, motivando e animando os grupos.
Os educandos atendidos e também suas famílias recebem
encaminhamentos de acordo com as suas necessidades podendo ser eles:
odontológico, médico, terapêutico, tratamento
de drogadição, escolar, profissionalização,
entre outros.
^topo^ |
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